ماذا اختار علم الاجتماع ام فلسفة ؟

السلام عليكم، اريد ان اكون في المستقبل استاذا لمادة الفلسفة فهذا حلمي ! لو سمحتم اود ان استشير معكم. انا الآن حائر ما ..




20-08-2017 03:43 صباحا
yahya_yahya
عضو
معلومات الكاتب ▼
تاريخ الإنضمام : 20-08-2017
رقم العضوية : 28413
المشاركات : 1
الجنس : ذكر
قوة السمعة : 10
 offline 
forum tawjihnet

السلام عليكم، 

اريد ان اكون في المستقبل استاذا لمادة الفلسفة فهذا حلمي !
لو سمحتم اود ان استشير معكم. انا الآن حائر ما بين علم الاجتماع ام الفلسفة.

رغم انه ارى العديد من الاساتذة لمادة الفلسفة هم خريجي علم الاجتماع ربما لاسباب معينة او حتى الاستاذة الجامعيين بانفسهم كانو تخصص علم الاجتماع... 
المهم لاحظت انه في علم الاجتماع هناك آفاق اكثر من الفلسفة اضافة لنفس آفاق الفلسفة، البعض يقول ان علم الاجتماع "اسهل" ولكنني لا اعرف عن اي سهولة يتكلمون ؟ 
شخصيا احببت جدا البرنامج المقرر لشعبة الفلسفة ارتحت له !

متخوف لانني اجد نسبة كبيرة تترشح لعلم الاجتماع. هذا وان كنا معا نتحصل على نفس الآفاق ؟ التعليم (في حالتي) !
فلماذا لا اختار الشعبة التي تتوفر على حظوظ اوفر واكبر ؟ مثلا اقول مع نفسي اذا كنت ساحصل ع نقط جيدة في علم الاجتماع فهذا افضل !
عموما تبقى تلك الشعبة التي ساحصل فيها ع اعلى النقط؟!

*مثلا اريد ان اعرف ماهي الماسترات بعد الاجازة فكلتي الشعبتين
*كيف الج  مدرسة ENS - تخصص فلسفة 
*هل هناك منح لاصحاب الجازة في الخارج سمعت ان هناك في قطر ؟


لو سمحتم افيدونا في هذا الموضوع وشكرا

اشكركم

 تم نشر الموضوع بمنتديات توجيه نت  

Forum informations et Orientation scolaire et professionnelle




22-08-2017 08:00 مساء
مشاهدة مشاركة منفردة [1]
ab youssef
مشرف على منتدى أطر التربية: التدريس و التوجيه و التخطيط
معلومات الكاتب ▼
تاريخ الإنضمام : 07-03-2011
رقم العضوية : 2
المشاركات : 5335
الجنس : ذكر
الدعوات : 19
قوة السمعة : 10
 offline 
look/images/icons/i1.gif ماذا اختار علم الاجتماع ام فلسفة ؟
السلام عليكم
من الصعب إعطاء أجوبة محددة نظرلغياب إحصائيات وأرقام 

بارتباط بهدفكم : ولوج مهنة التدريس
يبقى العامل الأساسي هو التفوق والحصول على الميزات سواء تم اختيار الفلسفة او علم الاجتماع.

- بالنسبة ل ENS  إما بعد DEUG : اليكم مباراة 2017
أو بعد الاجازة ( لم تنظم مباريات 2016 بحكم الاعتماد الكلي على مباريات التعاقد )

- المنح في الخارج لامعلومات لدينا

- معلومات إضافية عن محتوى كل شعبة 
>> الفلسفة

إن الأهداف العامة التي يرمي المسلك الوطني للفلسفة إلى تحقيقها مختلفة لكنها متكاملة ، لأن الفلسفة بطبيعتها مركبة فعند تكوين الطلاب على الروح الفلسفية فإننا نساعدهم على التعرف على الجوانب العلمية والبحثية المرتبطة بالتكوين الجامعي، لكن أيضا تتيح لهم التفتح العقلي والنظري اللازمين لمعرفة هويتهم والتعرف على الثقافة الإنسانية والأخلاقية الكونية لأن الفلسفة تفكير حول فكر وفعل وقول للإنسان والأخلاق الكونية، و هي أيضا تفكير حول فكر وفعل وقول  الإنسان كيفما كان بدون إقصاء أو تمييز.

ولذلك يهدف مسلك الفلسفة إلى تحقيق بعض الأهداف نذكر منها:

  • التعرف على مناهج ومفاهيم وتصورات الفكر الفلسفي،
  • الاتصال بالقضايا الراهنة للإنسان المعاصر،
  • التمكن من طرق التحليل والنقد والتساؤل والاستدلال المنطقي،
  • تحصيل معارف متينة بطرق الحوار والمناظرة والتواصل المعرفي،
  • إمداد الطالب بمعارف قابلة للنقل من مجال الفلسفة إلى مجالات أخرى،
  • فتح آفاق التفتح على الآخر سواء مذاهب فكرية أو حضارات أو ثقافات،
  • تحقيق استمرارية وتطوير الدرس الفلسفي بالمغرب،
  • تكوين فكر علمي ونسبي وتاريخي لدى الطلبة،
  • تنمية الحس النقدي والنزاهة الفكرية عند فحص الأقوال والوقائع،
  • التمكن من الاطلاع على غنى المباحث الفلسفية،
  • ربط الفكر الفلسفي بمجتمع ومحيط الطلبة،
  • المساهمة في إنضاح روح المواطنة والإسهام الإيجابي،
  • بث روح البحث والمعرفة ودعم مسارات الماستر والدكتوراه،
  • ربط الدرس الفلسفي بالعلوم الإنسانية،
  • تمكين الطلاب من مهارات منه

>> علم الاجتماع
  • ترسيخ تعليم علم الاجتماع بالجامعة
  • تعزيز امتداد  الدرس السوسيولوجي وتطويره بالمغرب
  • توجيه تعليم علم الاجتماع  صوب حقوله العملية والتطبيقية
  • ربط تعليم علم الاجتماع بالتنمية الاجتماعية في أبعادها الكبرى
  • ربط تعليم علم الاجتماع بمجتمع المعرفة كرهان آني ومستقبلي
  • تقديم معارف علمية تلائم العصر وتواكب تحولات المجتمع الإنساني
  • إقدار الطلبة على التحكم في الأسس النظرية لعلم الاجتماع وفي الوقت نفسه تقنياته الميدانية
  • تمكين الطلبة من اكتساب معارف سوسيولوجية متنوعة وحديثة
  • تمكين الطلبة من فهم آليات المجتمع كمجال مادي وثقافي ورمزي
  • تمكين الطلبة من  فهم آليات الفرد في علاقته بالجماعة
  • ربط المعرفة السوسيولوجية بمجتمع ومحيط الطلبة
  • تحصيل معارف قابلة للنقل إلى مجالات أخرى تساعد الطلبة في  تكوينهم  الجامعي العام
  • تقوية روح المواطنة والإسهام الإيجابي لدى الطلبة
  • إقدار الطلبة على فهم أنماط المجتمعات وتحولاتها الكبرى
  • تمكين الطلبة من إدراك الرهانات الاجتماعية
  • التمكن من طرق التحليل والنقد والتساؤل والاستدلال بصدد الاجتماعي
  • ترسيخ فكر علمي ونسبي بالحقيقة الاجتماعية
  • تعزيز الانفتاح على ثقافات  الآخر  من موقع  العدة المعرفة السوسيولوجية والأنثروبولوجي




الكلمات الدلالية
ماذا ، اختار ، الاجتماع ، فلسفة ،


 








الساعة الآن 06:52 مساء