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    Concours d’accès  faculté sciences de l’éducation 2012-2013

Licence Fondamentale : Etudes anglaises 

    

free

Remarques :  Concours  LICENCE  EN  SCIENCES  DE  L’EDUCATION

 

Etudes anglaises
Etudes anglaises

Filière : LF Etudes anglaises

  • Dépôt des dossiers au bureau des affaires estudiantines   du 16 au 31 juillet 2012

  • Affichage des résultats de présélection le 06 septembre 2012

  • Examen écrit/entretien du 10 au 14 septembre 2012 

  • Affichage des résultats définitifs le 17 septembre 2012 

  • Inscriptions ouvertes du 18 au 22 Septembre 2012

  • Début des cours le 24 Septembre 2012

     Dossier de Candidature

  • Récépissé de pré inscription sur le site web (voir en bas comme remarque)

  • Fiche de renseignement à télécharger (ici par le lien)

  • Copie certifiée conforme du diplôme : DEUG/DUT/DTS/BTS

  • Copie certifiée conforme des relevés des notes 

  • Copie légalisée de la CIN,

  • 01 photo d’identité,

  • Enveloppe grand format.

Remarque : inscription En Ligne Faculté Science Education

(Ultérieurement)

Concours 2012  Faculté Science Education Licence Fondamentale : Etudes françaises - Sciences de l’Education - Etudes anglaises   

Licence Professionnelle:  Techniques de vente et fidélisation de la clientèle  

التسجيل عبر الانترنيت وطباعة ورقة التسجيل يودع ملف الترشيح الورقي مباشرة لدى كلية علوم التربية بالرباط 

ما بين 16 يوليوز و31 يوليوز 2012

 

Filières

Type de

formation

Pré requis

Nombre des places

Études Anglaises

Licence Fondamentale

Semestres 1 à 4 validés en études anglaises.

30

Filières : LF Etudes anglaises   
ACQUIS    
•  Issues in Applied Language studies
•  Initiation to Language Teaching
•  Literature and Translation/Interpretation
•  Introduction to Educational Research and Entreprenariat
•  Introduction to Applied Linguistics
•  Initiation to Curriculum Design and Testing
•  Teaching Language Skills 
 
COMPETENCES     
•  Avoir des compétences langagières (orales et écrites) en Anglais :
•  maitrise des techniques d’analyses linguistiques, sociolinguistiques,
•  discursives et fonctionnelles de l’Anglais contemporain ;
•  Posséder les compétences de base en didactique de l’Anglais langue
•  étrangère : Initié aux différentes méthodes et techniques d’enseignement
•  et d’évaluation de l’Anglais langue étrangère ;
•  Avoir des compétences de base en langue et littératures Anglaises
•  avec un accent sur la littérature Anglo-saxonne moderne ;
•  Avoir des capacités de traduction élémentaires : de l’Anglais vers
•  l’Arabe et vice versa avec un accent sur les genres narratif, factuel,
•  administratif et expositoire ;
•  Avoir des compétences de base en élaboration de projet, et en
•  entreprenariat ;
•  Posséder les éléments essentiels de la linguistique appliquée à
•  l’acquisition de l’Anglais ainsi que ceux des méthodes de recherche
•  courantes dans ce domaine. 
 
DEBOUCHES    
•  Enseignement de l’Anglais
•  Etudes supérieures en Linguistique Appliquée et didactique de l’Anglais.