الدراسة الدولية للتوجهات في الرياضيات والعلوم الدراسة التجريبية TIMSS 2027

[الاستاذ]

وزارة التبية الوطنية والتعليم الولي والرياضة
الجمعية الدولية لتقييم الأداء التربوي (IEA)
الدراسة الدولية للتوجهات في الرياضيات والعلوم الدراسة التجريبية TIMSS 2027
مذكرة رقم 26-026 بتاريخ 24 فبراير 2026
في شأن الدراسة الدولية للتوجهات في الرياضيات والعلوم الدراسة التجريبية TIMSS 2027
étude internationale consacrée aux mathématiques et aux sciences
عينة من تلاميذ مستوى الرابع ابتدائي
عينة من تلاميذ مستوى الثانية إعدادي

​

في إطار انخراط بلادنا في الدينامية الدولية لتقييم جودة التعلمات، يشارك المغرب في الدراسة الدولية للتوجهات في تدريس الرياضيات والعلوم 2027 TIMSS ، التي تشرف عليها الجمعية الدولية لتقييم الأداء التربوي (IEA) ، باعتبارها من أبرز الدراسات التقييمية الدولية التي تجرى كل أربع سنوات، بهدف قياس أداء الأنظمة التربوية ومقارنته دوليا في مجالي الرياضيات والعلوم، فهي تقدم مؤشرات دقيقة حول مستويات . التعلم وتساعد في تحديد العوامل المؤثرة على أداء التلميذات والتلاميذ بما يشمل الخصائص الشخصية والأسرية، وخصائص المدرسة والممارسات التدريسية للأستاذات والأساتذة في المجالين المعنيين.
وتمثل دراسة 2027 الدورة الثامنة التي يشارك فيها المغرب، إلى جانب أكثر من 65 دولة، على اعتبار أن دراسة عام 2026 تمثل تطبيقا تجريبيا يروم اختبار عدة التقييم، والتحقق من نجاعة المساطر التنظيمية والتقنية، وضمان جاهزية المتدخلين والمؤسسات، تمهيدا لجمع البيانات في الدراسة الرئيسة التي ستجرى خلال الموسم الدراسي 2027/2026. وجدير بالذكر أن الدراسة الدولية للتوجهات في الرياضيات والعلوم ستعتمد خلال هذه الدورة على الوسائط الإلكترونية في تدبير مختلف عملياتها، بما فيها إجراء الاختبارات وتمرير الاستمارات، حيث ستجرى الاختبارات باعتماد صيغتين رئيسيتين:​

1. صيغة تمرير متصل بالأنترنت​
2. صيغة تمرير دون اتصال بالأنترنت.​

-----------

-----------

-----------

-----------

-----------
تحميل : مذكرة رقم 26-026 بتاريخ 24 فبراير 2026​