ismagi
racus

حصري تطور نتائج البكالوريا بالمغرب Public Privé من يسيطر الاناث او الذكور ؟

mohammed

مشرف منتدى tawjihnet.net
طاقم الإدارة
حصريا من اعمال وانتاجات موقع توجيه نت.نت
معطيات واحصائيات نتائج البكالوريا بالمغرب القطاع العمومي Public القطاع الخصوصي Privé
+ معطيات واحصائيات نتائج المباراة العامة للعلوم والتقنيات
هل هناك سيطرة الفتيات أم سيطرة الذكور ...أرقام ومعطيات للتأمل
+ منهجية تحسين النتائج للجميع
حصري تطور نتائج البكالوريا بالمغرب Public Privé من يسيطر الاناث او الذكور.jpg
1- نسب النجاح في البكالوريا السنوات الأخيرة : الدورة العادية والدورة الاستدراكية
من خلال متابعتنا في موقع توجيه نت.نت ، بلغ عدد الناجحين الممدرسين في التعليم العمومي والخصوصي في الدورتين معا، العادية والاستدراكية امتحانات البكالوريا لسنة 2021، ما مجموعه 269.031 ناجحة وناجحا بنسبة نجاح إجمالية استقرت في 81.83 % .
مقابل خلال 2020 قد بلغ 248.769 ناجحة وناجحا بنسبة نجاح إجمالية اسفرت في 79.62%
مقابل 77.96 % في دورة 2019 ، مقابل 71.96 % في دورة 2018 .​

2- معطيات تفصيلية حسب السنوات وحسب المسالك :
1-2 تطور نسب النجاح البكالوريا بالمغرب القطاع العمومي مابين 2011 و 2019
statistique bac maroc public.jpg

2-2 تطور نسب النجاح البكالوريا بالمغرب القطاع الخصوصي Privé مابين 2011 و 2019
statistique bac maroc prive.jpg
بشكل هام نسجيل سيطرة الفتيات على النتائج العامة

3- نتائج المباراة العامة للعلوم والتقنيات concours général des sciences et techniques
المباراة العامة للعلوم والتقنيات هي مباراة سنوية تنظمها وزارة التربية الوطنية والتكوين المهني والتعليم العالي والبحث العلمي، قطاع التربية الوطنية، في إطار اتفاقية شراكة مع أكاديمية الحسن الثاني للعلوم والتقنياتب 12 مركزا للأقسام التحضيرية بجميع الأكاديميات الجهوية للتربية والتكوين،
وتخصص للفائزين 10 الأوئل فيها منح دراسية قيمة تمكنهم من مواصلة دراستهم من أول موسم دراسي بعد البكالوريا لغاية نهاية الدكتوره شريطة البقاء على مستوى التميز.

من خلال متابعتنا في موقع توجيه نت.نت : قد شارك في هذه المباراة خلال 2020 ما مجموعه 397 مترشحة ومترشحا ، ونفس العدد خلال 2021 ما مجموعه 397 مترشحة ومترشحا، في مجالات الرياضيات وعلوم المهندس، هندسة كهربائية وميكانيكية والفيزياء والكيمياء، و في مجال علوم الحياة والأرض.
العلوم والتقنيات concours général des sciences et techniques.jpg


النتائج النهائية Top 10 خلال 2020
  • في مجال الرياضيات : 4 ذكور
  • وفي مجال الفيزياء والكيمياء: 2 ذكور
  • أما في مجال علوم المهندس: 2 ذكور
  • في مجال علوم الحياة والأرض: 1 ذكر 1 إناث
النتائج النهائية Top 10 خلال 2021
  • في مجال الرياضيات : 3 ذكور 1 إناث
  • وفي مجال الفيزياء والكيمياء: 2 ذكور
  • أما في مجال علوم المهندس: 2 ذكور
  • في مجال علوم الحياة والأرض : 2 إناث
بشكل هام نسجل سيطرة الذكور على نتائج المباراة العامة للعلوم والتقنيات .

3- نصائح هامة للجميع : لنتعلم كيف نتعلم
للاناث والذكور منهجية التعلم وتحسين النتائج نصائح وتوجيهات هامة من موقع توجيه نت .نت
1-يرجى التمعن في كل صورة (بالترتيب) مهلة قصيرة ، ومحاولة التعليق على كل واحدة:
apprendre_apprendre.jpg

مرجع الصور : كتاب لنتعلم كيف نتعلم - للراحل الدكتور عبد الرحيم الهاروشي رحمة الله عليه​

2- التعليق : من انجاز توجيه نت: لنتعلم كيف نتعلم
- الصورة 1 : الشعور بالغبن وعدم الفهم بسبب غياب التركيز:
تواجد أدمغتنا (عقولنا) في عمل آو فعل معين امر حاسم من اجل استعابنا للأمور، وإلا حتى ولو استحضرنا باقي الحواس (البصر ، السمع....) واستحضارنا الجسد والظروف المحيطة المناسبة (من مكتب ومراجع رغم أهمية دلك في عملية التعلم)، لن نفهم ولن نستوعب دلك العمل، في ظل غياب آلية الاستعاب والفهم المتمثلة أساسا في الدماغ.

الامر ينطبق تماما علينا : حينما نظل ننظر في كتاب، أو نسمع شرح استاذ ....وبعد مهلة ... نبقى حائرين :لماد لم نستوعب ؟ ولم نفهم؟ ...... لنكتشف الحقيقة: ..... أدمغتنا لم تكن حاضرة معنا.

-الصور 2 و3 : صور مثالية ، ولكنها تتطلب بذل الجهد والاعداد والوقت الكافي من أجل الفهم ،الاستعاب والاحساس بالارتياح (بذل الجهد والتضحية صفات بدأت تقل لدى العديد من تلاميذتنا وطلبتنا إلا القليل ...حيث اصبحت السرعة والساعات الاضافية هي المنتشرة وتضيع الوقت بشكل كبير في الهاتف وتصفح مواقع التواصل الاجتماعي ) فندعوكم في توجيه نت أحبتنا من تلاميذ وطلبة لمزيد من الجد والمثابرة ، والتفكير في مستقبلكم الدراسي والمهني ، وتطوير مستواكم الدراسي والشخصي. واستعمال الأنترنت بما يفيدكم، والا يصبح للأسف هو سبب التراجع الكبير للمستوى وضياع الوقت .​
بالتوفيق للجميع مع تحيات فريق موقع توجيه نت.نت
Le cerveau humain est un bio-ordinateur qui doit traiter l'information, l'assimiler et l'utiliser​
 
فعلا أصبحنا نجد التلاميذ يضيعون وقتهم و طاقتهم في تصفح محتويات لا جدوى منها . حبذا لو تم استغلال نفس الوقت في ما له علاقة بدراستهم و مستقبلهم الاكاديمي
 
عودة
أعلى