[/color]
الأن سوف أحاول أن أوضح لطلبة لأعزاء نظام الدراسة في الجامعة لأنه ليست له أي علاقة بنظام الدراسة بالثانوية . [/color]
نظـام الدرسة بالجامعة يعتمـد على نظام system modular حيت ان سنة تتكون من أسدسين أي دورتين بمعنى السنة الأولى فيها دورة أولى " الدورة الخريفية " , و دورة ثانية " الدورة الربيعية " .
أو نقول أسدس أول " الدورة الخريفية " S1, و أسدس ثاني " الدورة الربيعية " S2 .
و كل دورة تتكون من 4 وحدات "موديلات" , وكل وحدة أي "موديل" ستدرس فيه مادتين , ولتحصل على المعدل في ذلك الموديل يجب أن تحصل على 10 في مجموع المادتين .
★ [color=#fمـثـــال :[/color] ممكن تجيب في مادة 12 وفي مادة 8 يكون معدل الموديـل هو10 .
بحيت يكون هناك تكامل بين المادتين, فنحصل على معدل خاص بالوحدة أي الموديل, ويجب أن تحصل في كل
موديل على معدل لا يقل عن 10 لكن بإمكانك التكامل بين الموديلات ,عندما تكون المعدلات الخاصة بالموديلات
الأربع جيــدة .
★ [color=#fمـثـــال :[/color] موديل 1 : جبتي فيه 8 ـــ و موديل 2 : جبتي فيه 10 ـــ موديل 3 : جبتي فيه 12 ـــ
ومديل 4 : جبتي فيه 10 .
هنا أنت مدخل الدورة الأولى أي S1 كلهـا الأهم أنه ملي تجمع أربع موديلات إكون المجموع لا يقل عن 40 نقطة ..
وألا يقل معدل الموديل عن 5 , لكي تتمكن من إدخال الدورة بالتـكــامـل ..
★ [color=#fمـثـــال : [/color]- موديل 1 : 4 - موديل 2 : 16 - موديل 3 : 15 - موديل 4 : 15 = المجموع = 50 نقطة .
لكن الطالب هنا لا يعتبر أنه قد أدخل الدورة الأولى بأكملها .. بل يعتبر نجح فقط في 3 موديلات لأن الموديل 1
حصل فيه على معدل يقل عن 5 , هنا لايمكن التكامل بين الموديلات بالرغم من أنه تجاوز في مجموع الموديلات 40
نقطــة ..
خاصك تدخـل 4 الموديلات باش تسمى دخلتي السومستر أي الأسدس هذا باش تقرى في السنة الثانية 4 موديلات
جداد , ولكن وخـا مدخلتيش السومستر كولهـا في شي فصل راه في السنة المقبلة غدي تقرى هيرالموديلات لي
نجحتي فيهم بمعنى راه كـل موديل يقابله موديل آخر في السنة المقبلة .
★ و[color=#fلتوضيـح :[/color] سلك الإجازة فيه 3 سنوات , باش تحصل على إجازة غدي تقرى إن شاء الله 6 ديال الدورات أو
6 سومسترات أو الأسدس , يعني عندك 6 تاع الدورات :
★ السنة الأولى فيها 2 دورات === ) الدورة1 أو S1 و الدورة2 أو S5
★ السنة الثانية 2 دورات === ) الدورة3 أو S3 و الدورة4 أو S4
★ السنة ثالثة 2 دورات === ) الدورة5 أو S5 و الدورة6 أو S6
وسيظهر لك أن السنوات 3 مرتبطة بعضهـا ببعض .. حيت السنة الأولى الدورة 1أي S1 : المواد التي ستدرسها لها علاقة بالسنة الثانية في الدورة S3 . والسنة الثانية في الدورة S3 متعلقة بالمواد تاع السنة لثالثة دورة S5 .
إذن الدورات الأولى في السنوات 3 : هي S1 + S3 + S5 الموديلات متعلقة في هذه الدورات ببعضهـا البعض .
★ لتوضيح أكثر: كمثال : السنة الأولى فيها دورتين S1 وS2 هذ جوج دوارات ليس لهم أي علاقة بينهم ..
★ مثـال : في حالة إلا نجحتي في الدورة الأولى S1 في 3 موديلات وسقطتي في موديل1, راه السنة المقبلة غدي
تقرى في S3 هير 3 الموديلات لي مقابلين مع الموديلات لي نجحتي فيهم في S1 , والموديل 1 لي سقطتي فيه
أتعاود تقراه , يعني تولي كتقرى موديل من سنة أولىS1 , و3 موديلات من سنة الثانية S3 , ونفس القاعدة تطبق
على S2 المـرتبطــة بـــــ S4 .
وهنا تكمن المشكلة أنك إن لم تنجح في موديل فقط هذا قد يتسبب لك في السنة الموالية في تضارب استعمال الزمان
في مواد الدورتين وتضطر إلي الغياب في مادة لذهاب لأخرى .
لذلك فالسنة الألى مهمة جدا لطالب الجديد ,وتعتبربمثابة أساس المنزل إن لم يكن مثينـاً يتهـاوى على أصحابه , وتعتبرمن أصعب السنوات في الكلية, إذ أنك تحتاج فيها للصبروالإجتهاد , وإن نجحت فيها دون كبـوة سوف
تعطيك دفعة معنوية هائلة وسوف تمكنك من المتابعة بنجاح إن شاء الله .
ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
★ الأن سننتقل لنقطة أخرى متعلقة : برفاق الدراسة ورفاق السكن والغياب عن حضور المحاضرات .
ذهابك إلي الجامعة يعني أنك مقبل علي السكن بعيداً عن العائلة هذا لدى أغلب الطلبة , وأقلية هي من تقطن في نفس المدينة التي تتواجد فيه الجامعة ,أكلم هنا الطلبة الذين يأتون من مدن أخرى , بحيث أن هؤلاء يضطرون
للكراء أو اللجوء للحي الجامعي , حيت يشعرالطالب بنوع من الإستقلالية والحرية الكاملة,بحيث لا قيود ولا شروط تتحكم فيه و هومن ينظم حياته لذلك أقولك لهم إجعل للدراسة المكانة الأولى في حياتك الجديدة ,لكي
لا تنسى نفسك وتهتم بأمور جانبية فتنسى هدفك من مجيئك لتلك المدينة , فتخرج عن السكة ...
★ فمن العوائق التي تعيق الطالب الباحث في بداية مشواره الدراسي غيابه عن حضوربعض المحاضرات , والسبب شعورالطالب بالعياء أوالملل , فيبدأ بالغياب أولاً لدى بعض المواد التي يراها مملة.. تم من بعدها يبدأ
بالغياب في المواد التي يراها سهلة , فيقول في نفسه المطبوع سيكون كافيا لفهم تلك المادة , تم يبدأ بالغياب اليومي أو في بعض الأيام بعـذر أنه مافيه مايمشي للجامعة أو أنه طلعات لبيه في الراس والأستاذ يترتر وهو
لا يفهم مـايقـوله ,, اللهم نعس ولا نمشي نجلس في المـدرج ..
★ وهنــا كنصيحة أخـوية مني .. أقول لكم الحضور ضروري , حتى و إن لم تكن لك حصة حاول الذهاب وتحضر للمحاضرات وتعيد الحضور لهـا , حتى و إن كان أحد الأستاذة في محاضراته لا تفهم ما يقول وتشعر
بالملل لا تترك الشيطان يلعب بك فيجعلك تغادر المحاضرة أو يمنعك من الحضور مجدداًً للمحاضرات, لأنك إن إعتدت على عدم الحضور فاوالله ستصبح عادة , ولن تذهب لأي محاضرة فيما بعد لأنك الآن مستقل عن منزلك
لن تجد الوالدة أو الوالد إقوليك سير أولدي تقرى , أو يسولك على الدراسة ..
★ وخلاصة الكلام هي : حاول أن تختـار أصدقائك أجيــداً , إختر منهم رفاق الخيـر وإبتعـد عن رفاق يلهونك عن الدراسة , ونظـم وقتك جيداً لكي لا تشعر بالإرهاق والعياء جراء الأعمال المنزلية التي تقوم بها والأمورالمتعلقة
بالدراسة , وإختر جيداً الطلبة الذين ستسكن معهم ..والشيء الأخير المتبقي الذي سأتلكم عليه أنه الطالب أو الطالبة , خصكم تديروا في عقلكم بمجـرد الدخـول إلى الكلية , أنكم جيتـوا تقراو, يعني نسـاو تلك الأمـور الخاصة بعالم الرومنسية .
وهذا لاحظته خصوصاً ملي كيكونوا جوج صحاب جالسين أو جوج بنات جلسين حدى بعضهم وجالسين في الصفوف الأخيرة , تلقاهم كينساو المحاضرة وكيبداو إدردشوا , ومع القاعة كبيرة كتكون عامرة , وبنادم كثير
كيجيهم دكشي زوين, كتهضروالأستاذ ميسمعكش وميعرف شكون كيهدر,وحتى الطلبة كيوليو هيرإشوفوا في بعضهم البعض,الأستاذ يلقي المحاضرة دون إهتمام لمن ينتبه للمحاضرة او غير مبال لها, بحيث يقوم بواجبه
فقط , فنرى بعض الطلبة مقابلين هيرالدردشة الهامشية الشبابية التي جميعنا نعلمها, بحيث ينسـى الطالب أو الطالبة نفســه أنه جاء لتعلم والإستفادة .
هذه الأمورعلى الطالب ان ينساها داخل الحرم الجامعي , لكي لا يخرج عن السكة .. ويهمل دراسته ,,وفي الأخيرأتمنى أن يستفيـد الطلبة من هذا الموضوع ويكون عوناً لهم لكي تكـون لهم صورة أولية والباقي
سيكتشفونه ..
Source: تحميل .html#ixzz25WDWuGof]تحميل [/url]
[color=#fهل هدا صحيح حتى بالنسبة ل smi وsma ام فقط ل economie ؟؟[/color]