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افاق الدراسة ب كلية علوم التربية FSE

sofiane

عضو نشيط
بسم الله الرحمن الرحيم السلام عليكم ورحمة الله وبركاته،، ماهي الافاق الممكنة بعد الحصول على الاجازة في الدراسات الاساسية (اللغة الفرنسية) من كلية علوم التربية (FSE)
 

mohammed

مشرف منتدى tawjihnet.net
طاقم الإدارة
السلام عليكم
اليكم أدق التفاصيل عن الاجزة في الدراسات الفرنسية بكلية علوم التربية

Licence Fondamentale Études Françaises, Communication, Education et Culture Parcours : 1 - Langue, Culture et Littérature 2Didactique du Français​
PREREQUIS [/color]​
• Baccalauréat marocain ou étranger reconnu équivalent en filières littéraire, sciences et sciences économiques
• Bonne connaissance de l’anglais.​

Acquis[/color]
1- Langue, Culture et Littérature :
• Linguistique générale, Pragmatique
• Littérature maghrébine, littérature francophone
• Littérature du XXème siècle, critique littéraire
• Histoire littéraire, Littérature comparée
• Stylistique, sociolinguistique, rhétorique
• Culture Entrepreneuriale​

2- Didactique du français :
• Linguistique générale, Pragmatique
• Grammaire de textes, Etude de textes
• Outils notionnels et méthodologiques
• Didactique du français, Théories de l’apprentissage
• Système d’éducation et de formation, Littérature comparée, Rhétorique
• Analyse de pratiques pédagogiques, Production d’outils didactiques
• Culture Entrepreneuriale.
COMPETENCES [/color]​
• Situer un texte, un discours ou une oeuvre d’art dans son contexte
• (historique, intellectuel et culturel).
• Produire un discours (oral ou écrit) cohérent dans un français correct.
• Appliquer et adapter les méthodes les procédures et techniques de
• lecture, de description, d’analyse, d’expression et de communication.
• Collecter, traiter, synthétiser et utiliser les informations nécessaires pour
• mener une réflexion sur un thème donné.
• Travailler en autonomie et formuler des hypothèses de lecture.
• Exploiter les savoirs, savoir-faire et savoir être acquis dans une perspective
• professionnelle (enseignement, communication, journalisme…)
• Analyser les pratiques pédagogiques (observations de classes, vidéos)
• et mettre en oeuvre l’enseignement pratique guidé comportant la
• préparation de leçons, les techniques d’évaluation - outils référentiels
• de compétence ou de certification-, simulations
• Animer des ateliers éduco-culturels, Communiquer en groupe.
EBOUCHES[/color]
• Enseignant dans le secteur public ou privé
• Formateur en communication
• Attaché de communication
• Consultant junior en communication
• Médiateur culturel, etc…​
 
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